Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris amics. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris amics. Mostrar tots els missatges

dijous, 23 de gener del 2020

PSICOMOTRICITAT


Els infants aprenen a través el moviment, amb les classes de psicomotricitat els nens i les nenes treballen les seves habilitats motrius. L'educadora selecciona una sèrie de materials específics i estructurats que permet als infants explorar a la vegada que descobreixen els seus límits i les seves possibilitats. Els infants gaudeixen molt d'aquestes sessions on aprenen jugant a la vegada.




dimarts, 31 de desembre del 2019

JOC I LLENGUATGE


Els infants de l'aula de 2 anys realitzen jocs i activitats que els ajuden a l'adquisició del llenguatge. Els infants aprenen nous conceptes i nou vocabulari. L'infant identifica la imatge i l'anomena, o bé, fent mímica han d'encertar el que els volem dir. La lectura d'imatges esdevé un joc pels infants, sobretot si ho comparteixen amb els companys i companyes i gaudeixen a la vegada que aprenen.



dimecres, 20 de novembre del 2019

DIA DE LA CIÈNCIA


La setmana passada vam celebrar la setmana de la ciència. Els nens i nenes de la classe de la Toneta i en Maneló van tintar aigua amb papers de colors i van elaborar la seva pròpia ampolla sensorial del color que més els hi va agradar.










dimarts, 19 de novembre del 2019

TREBALLEM LA MOTRICITAT FINA




Treballar la motricitat fina és molt important perquè els infants vagin adquirint diferents habilitats manuals molt necessàries pels popers anys. A poc a poc, anem realitzant diferents activitats que ens ajuden a treballar el domini de la mà, la destresa, la tonicitat dels dits, la precisió i la coordinació òcul-manual. Realitzar aquestes activitats en petit grup ens ha permet observar la maduresa motriu de cada infant, que a aquesta edat és molt habitual que hi hagi moltes diferències!







dimecres, 13 de novembre del 2019

DESCOBERTA DE L'ENTORN


 La nostra primera experiència fora de l'escola tots junts ha anat molt bé! Observar i explorar l'entorn més proper de la nostra escola ens proporciona diferents contextos amb altres característiques i amb una potencialitat educativa rica i diferent de la que tenim dins l'aula. A part, ens permet compartir noves experiències junts i fer més equip! Els nens i les nenes de la classe de la Toneta i en Maneló han gaudit molt!


















dilluns, 22 de juliol del 2019

BONES VACANCES




Aquí tanquem aquest curs,
 un curs ple de vivències i experiències engrescadores i enriquidores que han ajudat a fer créixer als vostres infants. Estem molt contentes d'haver pogut estar al seu costat!

Molt bones vacances a tothom!



divendres, 10 de maig del 2019

PINTEM LA PRIMAVERA


Els nens i les nenes de la Llar d'infants van pujar al pati per fer un mural sobre l'arribada de la primavera. Tant els més petits com els més grans van col·laborar en l'elaboració del mural, estampant les mans, triant els diferents colors o bé pensant quins animals podíem veure al llarg d'aquesta estació de l'any. Ens ho vam passar molt bé, hem exposat el mural a l'entrada de la Llar perquè el pugueu veure.




dilluns, 29 d’abril del 2019

SANT JORDI



Aquesta setmana vam treballar la Llegenda de Sant Jordi, tots els nens i les nenes de la Llar vam sortir a la parada de davant l'escola a explicar contes i a veure les roses. Els infants  es van emportar els treballs fets amb molta il·lusió per regalar-ho a les famílies. També van ballar les diferents cançons de Sant Jordi.







dimarts, 16 d’abril del 2019

FEM MONES DE XOCOLATA


Els nens i les nenes de la Llar hem anat tots junts al menjador de l'escola per fer les mones de xocolata. Amb aquesta activitat els infants han pogut experimentar i explorar a través dels diferents sentits: el gust, el tacte, l'olfacte... i a la vegada han diferenciat textures i sabors. A partir d'aquestes activitats més experimentals ajudem als infants a realitzar un aprenentatge més vivencial on ells són els propis protagonistes, els infants observen, manipulen lliurement i construeixen les seves pròpies hipòtesis.