SORTIM A PASSEJAR!!

Després d'uns mesos d'adaptació a l'escola, hem decidit sortir al carrer a donar una volta pel voltant de l'escola. 

Ha estat una sortida molt interessant, ja que hem pogut observar el nostre entorn més proper i a partir d'aquí han sortit diferents temes de debat a comentar a l'aula. Hem vist molts cotxes, que les persones que estaven pel carrer portaven mascareta també, hem vist autobusos, hem localitzat molts números 1, hem observat com els arbres no tenien fulles, i totes les fulles estaven a terra... 

A l'aula, hem posat en comú totes les preguntes i les aportacions que hem anat dient quan passejàvem i ha estat una sessió molt enriquidora i plena d'aprenentatges significatius. 

DESCOBERTA DE L'ENTORN

 La nostra primera experiència fora de l'escola tots junts ha anat molt bé! Observar i explorar l'entorn més proper de la nostra escola ens proporciona diferents contextos amb altres característiques i amb una potencialitat educativa rica i diferent de la que tenim dins l'aula. A part, ens permet compartir noves experiències junts i fer més equip! Els nens i les nenes de la classe de la Toneta i en Maneló han gaudit molt!

CELEBREM LA CASTANYADA

Ja fa unes setmanes vam començar a parlar sobre l'arribada de la nova estació: la tardor! Gràcies a totes les famílies hem pogut decorar la Llar i experimentar amb un munt de materials naturals que tant ens agraden, hem après nou vocabulari, les característiques pròpies d'aquesta estació, hem fet experimentació amb fulles i un gran mural que hem exposat a l'aula.

Aquesta setmana vam rebre la visita de la Maria la Castanyera, ens va portar moniatos i castanyes i, també, vam ensenyar-li com ballàvem totes les seves cançons. Ens ho vam passar molt bé!

EXPERIMENTEM AMB HERBES REMEIERES

El senyor Anton que conrea herbes aromàtiques i remeieres ens ha portat algunes per poder fer una sessió d'observació i experimentació.  En aquest cas hem pogut desenvolupar a través dels diferents sentits, sobretot l'olfacte fent que cada vegada esdevingui més precís i els permeti fer una discriminació de les olors de forma més concreta. També hem utilitzat el sentit de la vista per classificar les diferents herbes i el sentit del tacte. Més tard les hem fet un farcell amb la menta, el cibulet, la farigola, el romaní i l'anet per a emportar-se cada un a casa seva i tenir un bon record.

PINTEM LA PRIMAVERA

Els nens i les nenes de la Llar d'infants van pujar al pati per fer un mural sobre l'arribada de la primavera. Tant els més petits com els més grans van col·laborar en l'elaboració del mural, estampant les mans, triant els diferents colors o bé pensant quins animals podíem veure al llarg d'aquesta estació de l'any. Ens ho vam passar molt bé, hem exposat el mural a l'entrada de la Llar perquè el pugueu veure.

REPRESENTACIÓ DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI

Aquest any les mestres de la Llar ens hem animat a representar la llegenda de Sant Jordi. Al llarg d'aquesta setmana planifiquem diferents activitats culturals pels nens i nenes, a partir dels contes, les representacions i els titelles ajudem als infants a desenvolupar la seva imaginació, fantasia i creativitat a la vegada que coneixen i es familiaritzen amb aquesta festa popular.

ELS RACONS A L'AULA

Els racons de joc responen a les necessitats que tenen els infants de conèixer als companys, de conviure amb el joc situacions quotidianes i, de poder experimentar amb la seva pròpia activitat diferents rols.  Els racons afavoreixen la participació lliure que enriqueix la comunicació, la integració i la creació. Cal posar al seu abast el material necessari per poder explorar sense límits.

DENIP

Aquesta setmana hem celebrat el dia de la No violència i la Pau en el món. Ho hem treballat conjuntament explicant un conte de la bona convivència al pati per poder treballar diferents valors i el respecte de manera més vivencial i quotidians per ells. Junts hem cantat cançons de la Pau i hem fet uns titelles perquè es puguin emportar a casa.