El món que ens envolta és multicolor!
Les diablesses i els Castellers hem experimentat amb els colors. Barrejant pintura de color groc, blau i vermell hem descobert que surten colors diferents com el taronja, el verd i el lila. També hem volgut experimentar amb la llum i el color, hem pujat al pati amb les lupes màgiques que vam fer amb paper de cel.lofana groc, vermell, blau i hem vist les coses d’un altre color.
Vam gaudir molt!
Durant la setmana de la ciència els nens i nenes de P4 hem realitzat un experiment sobre un volcà, aprofitant l'interès que hi ha amb l'alumnat pels volcans hem decidit realitzar un senzill experiment amb vinagre, colorant alimentari i bicarbonat sòdic.
El primer pas és posar el vinagre a dins del volcà amb gotetes de colorant alimentari vermell. Després, perquè el volcà entri en erupció, només caldrà que hi afegim una mica de bicarbonat sòdic. El vinagre i el bicarbonat no es porten massa bé entre ells i quan s'ajunten tots els elements fan una reacció química similar a l'erupció en el volcà.
Ha estat tot un descobriment i s'ho han passat d'allò més bé!
Com cada any hem celebrat la festa de la Castanyada. Al matí vam anar al Gem gran per tal de veure l'exposició de fruits de la tardor que havien preparat els alumnes de primer, vam aprendre moltes coses que no sabíem. També vam veure l'exposició de bolets que els alumnes de cinquè, ens van explicar on els podem trobar, com són, el color que tenen... va ser molt enriquidor.
A la tarda, com cada any, hem rebut la visita de Maria la Castanyera amb un cistell ple de castanyes, tots els infants vam cantar una cançó i ella ens va repartir castanyes cuites que estaven molt bones!!
Us deixem aquest vídeo perquè veieu la nostra celebració.
Els infants de P-4 vam anar d’excursió a Can Mogent a treballar la castanyada. Vam poder gaudir d’un gran dia a la muntanya tots junts fent diferents jocs com trencaclosques de castanyes, construir una castanya gegant amb pals i fulles que vam recollir entre tots... La Castanyera ens va demanar ajuda per recollir castanyes, quan vam tenir el cistell ben ple, ella les va fer al foc i quan vam tenir la nostra paperina preparada.... ens les vam menjar. Eren boníssimes! També vam fer panellets per tastar-los a casa amb la família.
Ens ho vam passar molt bé!!
Benvolgudes famílies, la classe de les Diablesses i els Castellers us volem deixar un petit tast de què hem estat treballant a l'aula: el projecte del nom de la classe.
Iniciem de nou els blogs d'Infantil!
Estem tots, mestres i alumnes, molt il·lusionats, són moltes les noves experiències que ens esperen i que al llarg del curs ens ajudaran a créixer i a conèixer millor el món que ens envolta.
Esperem poder gaudir molt d'aquesta aventura i, per tal d'apropar l'aula a les famílies engeguem de nou els blogs d'Infantil 4 anys!
Un curs que s'acaba, ple d'incerteses i bons moments. Us volem dir que hem gaudit molt, estan amb els vostres fills i filles.
Al principi va ser complicat (adaptacions, termòmetre, sabó, mascaretes...), però a mesura que ha anat passant el curs hem anat agafant el ritme.
Ara ens sap molt de greu que s'acabi, però estem convençudes que aviat ens retrobarem
Molt bon estiu Gegantes i Robafaves.
Cristina i Gemma
Aquest últim mes hem estat treballant el projecte lliure de la classe, com ja sabeu els nens i nenes van escollir el castell i el tren aquí us deixem un petit vídeo sobretot el que hem estat treballant. Ara som uns experts en el tema, hem après i gaudit de l'experiència.
Aquesta setmana hem rebut la visita de la Claudia, una estudiant alemanya d'intercanvi que està fent les seves pràctiques al GEM.
Com que en sap molt, d'anglès, la Claudia ens ha explicat un conte de la seva terra, que ens ha entusiasmat! Els Músics de Bremem o, com en deia ella: The Bremen Town Musicians.
A més, hem pogut ensenyar-li quant en sabem d'anglès els Robafaves i les Gegantes parlant-hi després de colors, fruites i animals.
Ha estat ben divertit!
Com ja sabeu, aquest mes passat vàrem estar treballant les fruites. L'objectiu era conèixer la gran varietat de fruites que tenim a prop, les seves principals característiques i saber apreciar la importància que tenen per a la nostra salut. Us fem arribar aquest vídeo amb algunes de les activitats que hem realitzat.
Com ja sabeu, hem començat un nou projecte, els castells la classe de la geganta i els trens la classe d'en Robafaves.
Aquesta setmana, hem decidit fer un treball cooperatiu sobre la temàtica.Quan els infants treballen junts en una tasca nova la seva dependència del grup els motiva a esforçar-se per arribar a l'objectiu comú. Les relacions entre els i les alumnes tenen un gran valor educatiu perquè afavoreixen el procés de socialització, faciliten l'adquisició de competències socials, fan que es relativitzin els diferents punts de vista i, en definitiva, incrementen les aspiracions individuals davant el treball escolar possibilitant, alhora, la regulació dels impulsos.
Els nens i nenes han creat uns trens i uns castells conjuntament amb el grup, ha estat una activitat única plena de creativitat i coneixements a través de la propia experiència.
Des de ja fa uns quants anys a l'escola participem al Programa SI! de salut Integral promogut pel cardiòleg Valentí fuster. Aquest programa té com a objectiu principal fomentar la cura del cos i del cor. Ho fa mitjançant l'ensenyament de coneixements que potenciin el prendre una actitud positiva i adequada sobre l'alimentació, l'activitat física i la gestió de les emocions, amb la finalitat que es desenvolupin hàbits de vida saludables que perdurin en el temps.
Avui 12 de maig és el dia de les matemàtiques a l'escola hem estat treballant les matemàtiques a través del joc i diferents activitats relacionades amb elles.
Hem jugat a la xarranca, a bitlles, hem estat jugant amb un dau, hem jugat al criquet. Gràcies a totes aquestes activitats els nens i les nenes han estat amb contacte amb el món matemàtic i hem pogut aprendre i gaudir d'aquesta diada.
Aquesta setmana hem aprofitat que la família Robafaves eren a l'Ajuntament per anar-los a visitar. Des de Serveis Educatius de Cultura han organitzat unes visites guiades on han explicat quins gegants hi ha, que porten, com van vestits, les seves històries, llengendes... i també hem pogut veure el drac i el dragalió.
És important conèixer les tradicions mataronines des de ben petits.
Ha estat una experiència molt bonica després de tant temps sense poder veure els gegants, només ens ha faltat que es posessin a ballar!!!
Ens ha agradat molt !!!
jj
Aquests últims dies hem estat preparant la llegenda de Sant Jordi.
Dins l'espai literari hem estat creant i elaborant els decorats i complements per la realització de l'obra. Hem escollit els personatges i ens hem endinsat en la llegenda. Els nens i nenes s'han posat a la pell dels personatges i han fet d'actors i actrius.
Aquest és el resultat després d'unes setmanes de molta feina! Ho han fet genial!
Com cada any és tradició a l'escola celebrar l'arribada de la primavera amb una exposició d'animals i plantes. Aquest any, a causa de les mesures COVID s'ha hagut de fer l'exposició online.
Les famílies ens han enviat fotografies i vídeos dels animals i les plantes que tenen a casa. Gràcies a això, hem pogut aprendre nou vocabulari, saber més sobre els nostres companys i companyes i conèixer diferents tipus d'animals i plantes. Ha estat una experiència molt enriquidora per tots!
Divendres al matí els nens i nenes del segon cicle d'educació Infantil van anar a la Sala Cabanyes a veure el musical els Músics de Bremen de la Companyia Veus Veus. Tots en teníem moltes ganes de poder fer una activitat com aquesta, i vam passar una molt bona estona, cantant, ballant i veient com els quatre animals ens explicaven la importància de l'amistat.
Aquesta setmana i la vinent tenim molta feina!!! Hem muntat moltes activitats per celebrar la diada de Sant Jordi, decorarem l'escola, farem obres de teatre, roses amb pintura....Tenim moltes ganes de fer la representació de la Llegenda de Sant Jordi, una tradició catalana. En aquestes fotografies estem pintant els decorats!!!
Dins l'àrea de música realitzem difents activitats que tenen com a objectiu despertar la sensibilitat musical dels alumnes, la seva capacitat d'escolta i d'expressar-se a través de la música i el moviment. Ho fem a partir de la música clàssica, danses, cançons... Així mateix treballem les qualitats del so, la pulsació, el ritme amb el cos i petits instruments de percussió.
Com ben segur ja sabeu aquests darrers dies hem estat treballant els animals de la granja. Hem après com són, si tenen pel o plomes, quantes potes, què mengen, què ens donen... Vam poder-los veure quan vam anar d'excursió a la granja de Can Pou i vam poder observar les seves caracterítiques. També hem après cançons, el seu nom amb anglès, contes.... Per acabar els hi hem preguntat que ens diguessin alguna cosa dels animals que hem vist i treballat i aquestes han estat les seves repostes. Com podeu veure hem après moltíssimes coses!!! Esperem que us agradi molt el vídeo!!!
Continuem fent la Caixa dels tresors i ens anem coneixent millor. Veiem fotos de les famílies, ninots preferits, postres, i activitats ben divertides D'aquesta manera aprenem nou vocabulari i millorem l'expressió oral.
Durant aquest trimestre hem estat treballant el projecte dels animals de la granja. Per tal de poder veure en directe els animals dels que hem anat parlant, hem anat d'excursió a la granja de Can Pou. Allà hem observat i tocat les vaques, les gallines, les ovelles, els cavalls, els conills... Ha estat una sortida molt interessant que ens ha permès veure de prop els animals, observar bé les seves característiques, tocar-los, percebre la seva olor, donar-los menjar... I al mateix temps ens ha proporcionat un espai molt diferent per jugar i conviure tots junts. Ens ha fet una dia esplèndid que ha fet que la nostra sortida fos molt agradable. Ha estat un dia molt especial, ens ho hem passat Superbé!!! Podeu veure el vídeo de l'excursió, coneixereu la granja i tots els animals que hi hem trobat. Esperem que us agradi molt!!!
Als nens i nenes els encanta manipular el fang i experimentar les sensacions que provoca aquest material humit, modelable i suau per crear peces, però aquesta vegada hem decidit de fer "pinzells de fang" on els infants de la classe d'en Robafaves i la Geganta han pogut experimentar la sensació de pintar amb el fang i han pogut crear diferents obres d'art.
Ha estat una activitat molt dinàmica i enriquidora, on tots ens ho hem passat d'allò més bé!!!
Quins són els pros i contres d'utilitzar xumet?
Parlem amb les odontopediatres de "món pediàtric" per informar-nos dels beneficis i inconvenients de la utilització del xumet
Oferir xumet o no de vegades és motiu de controversia. A Criar.cat us volem
oferir informació clara, concisa i contrastada per tal que pogueu prendre una
decisió informada sobre el tema.
Les odontopediatres de Món Pediàtric ens ofereixen les respostes als principals
dubtes que podem tenir les famílies respecte la utilització del xumet.
Com cada any s'acaba el Carnestoltes i arriba la figura de la Vella Quaresma.
Divendres vam celebrar la Festa del Carnestoltes a la nostra escola. Aquest any ha estat una mica diferent, però també ens hem disfressat, ballat, rigut... ha estat molt divertit!!! Aquí teniu un recull de fotografies, esperem que us agradin!!! Ah i penseu que dimarts hem de venir tots amb pijama i dimecres amb roba ben fosca!!!
A Espai Camins treballem l'hivern i quines peces de roba ens posem els dies que fa molt de fred. Hem fet una activitat cooperativa, on a cada taula han triat un nen o una nena i s'ha estirat a terra per poder dibuixar les silueta del seu cos. Després hem acabat de dibuixar la cara i hem mirat quina roba li podíem posar perquè estigués ben abrigat i no passes fred.
Aquests dies estem treballant el nostre cos, una de les parts més importants és el cap. On hi tenim els ulls, el nas, les orelles....Cadascú ha fet un dibuix de la seva cara amb pintura i hem penjat els quadres a les parets de la classe. Mireu quins artistes que tenim!!!
El passat 30 de gener es va celebrar el DENIP, Dia Escolar de la Noviolència i la Pau. Durant la setmana vam estar parlant de la Pau, l'amistat, la cooperació... Treballar des de ben petits aquests valors és important perquè podem fer reflexions de quines coses podem fer per tenir un món millor. Entre tots vam fer un rètol amb les mans que vam penjar a la façana de l'escola i també amb pintura vam fer el símbol de la Pau que tots ens vam emportar en forma de penjoll.
Aquest mes, en el taller que hem preparat per a les famílies, hem parlat dels hàbits i les rutines. Aquest article complementa el que vàrem comentar sobre la importància d'ajudar a créixer als fills de manera autònoma i responsable.
Res millor que fer-los sentir importants ajudant-nos a realitzar les tasques de casa. Us convidem a llegir-lo i a posar les seves propostes en pràctica.
A l'escola treballem per ajudar a l'educació i formació dels infants, però l'educació dels vostres fills i filles no es produeix només dins l'escola, sinó que la base dels seus aprenentatges es fonamenta en el seu entorn familiar.
Sovint ens expresseu els vostres dubtes, les vostres pors...Ser pare o mare no és fàcil i a vegades necessiteu sentir-vos acompanyats en aquest procés.
L'escola no és només un espai pels infants, sinó que ha de ser i és un entorn també per a vosaltres, de creixement personal i familiar. És per aquest motiu que hem pensat de crear un espai en el bloc que us aporti material per a la reflexió sobre el dia a dia a casa. Cada mes anirem penjant articles extrets de publicacions dedicades a l'educació, al pares i mares...Sobre temes que hem pensat que us poden interessar. Segur que us serviran per reflexionar sobre una de les etapes més enriquidores i boniques dels vostres fills i filles.
La caixa dels tresors és una eina que ens permet treballar les emocions amb els nens i la seva autoestima, fent-los protagonistes per un dia de l'activitat de l'aula. Afavoreix la relació família-escola i pares-fills; estimula la capacitat de comunicació i la interacció amb els altres, i afavoreix l'adquisició del llenguatge.
Aquí us deixem les primeres caixes dels nens i nenes de P3.
