CANÇÒ DE L'HIVERN

A poc a poc ens anem acomiadant de l'estació de l'hivern, per començar a donar pas a la primavera. Per treballar l'hivern hem ballat i cantat al voltant de la foguera i hem experimentat la diferència entre el fred i la calor.

ANGLÈS A L'AULA

A l'aula de dos anys ja comencem a introduir la llengua anglesa, que l'aniran aprenent i treballant al llarg de tota l'escolarització. El que fem és que l'infant descobreixi el món que l'envolta, que gaudeixi amb els jocs que proposem i que desenvolupi una escolta activa a través de la conversa i les primeres reflexions. A través de jocs, contes, danses i cançons els infants comencen a familiaritzar-se amb una nova llengua.

FEM CONSTRUCCIONS A L'AULA

Avui hem realitzat una activitat en petit grup on els infants ha pogut desenvolupar la seva capacitat creativa jugant i manipulant peces de diferents formes geomètriques, materials i colors. A través d'aquesta descoberta els infants s'introdueixen en el coneixement de l'espai i s'inicien en el  pensament lògic-matemàtic.

DENIP'20

Avui tots els nens/es de l'escola hem celebrat el Dia Escolar de la No Violència i la Pau.

A la Llar hem explicat un conte relacionat amb el tema i hem parlat i reflexionat sobre el que significa aquest dia. Volem que tots/es  aprenguem a conviure i a parlar sense conflictes i saber respectar a tothom. També hem cantat i escoltat cançons totes relacionades amb l'Amistat i la Pau.

Hem fet una manualitat que ens hem pogut emportar a casa.

PSICOMOTRICITAT

Els infants aprenen a través el moviment, amb les classes de psicomotricitat els nens i les nenes treballen les seves habilitats motrius. L'educadora selecciona una sèrie de materials específics i estructurats que permet als infants explorar a la vegada que descobreixen els seus límits i les seves possibilitats. Els infants gaudeixen molt d'aquestes sessions on aprenen jugant a la vegada.

EXPEREIMENTACIÓ AMB FARINA

Els nens i les nenes de la classe d'en Maneló i la Toneta han gaudit d'una sessió d'experimentació amb farina. En aquestes sessions els infants manipulen lliurement amb tot el que tenen davant, posant en joc tots els sentits. A través de l'experimentació aconseguim que els infants realitzin un aprenentatge significatiu, reconeguin les diferents característiques i creïn relacions entre els diferents conceptes.

                                

JOC I LLENGUATGE

Els infants de l'aula de 2 anys realitzen jocs i activitats que els ajuden a l'adquisició del llenguatge. Els infants aprenen nous conceptes i nou vocabulari. L'infant identifica la imatge i l'anomena, o bé, fent mímica han d'encertar el que els volem dir. La lectura d'imatges esdevé un joc pels infants, sobretot si ho comparteixen amb els companys i companyes i gaudeixen a la vegada que aprenen.